Valores

IDEARIO

Nuestra filosofía

Toda comunidad Pasionista dedicada a la educación, está formada por personas de fe y oración con visión y vivencia profunda del carisma, con una adecuada escala de valores, con verdadera vocación al magisterio y empeñadas en dar testimonio de generosa realización.
Nuestro servicio, está comprometido con nuestra comunidad en los diferentes países donde colaboramos, buscando tenaz y desinteresadamente caminos para continuar una historia concreta donde reine: El amor, la justicia, la verdad, la fidelidad, el servicio, la tenacidad, la esperanza y la fortaleza.

Estilo

Nuestro estilo es: La alegría, la espontaneidad, la creatividad y gozo en el conocimiento de la palabra.
Transmitimos el espíritu que animó a nuestra fundadora: “trato amable, gran caridad, atención especial a cada alumno, sencillez y espíritu de servicio”.
Conjugamos la bondad y la comprensión con la exigencia.

Valores

Por nuestro Estilo educativo fomentamos en nuestros alumnos:

  • Reconocer la presencia de Dios
  • Ser creativos
  • Amar: experiencia vital en los niños
  • Responsabilidad
  • Respeto
  • Tolerancia

Educación en la Fe

Dentro de la educación, nos preocupamos porque la comunidad educativa sea testimonio vivo de fe, en donde las actitudes y acciones cristianas, se vean reflejadas en la vida cotidiana y actos litúrgicos especiales.

La Metodología

La metodología de trabajo personal y globalizada, se basa en el aprendizaje a través del juego, atendiendo a las necesidades específicas de cada alumno y teniendo como objetivo su formación integral. Se realizan actividades como centros de interés, cantos y juegos, psicomotricidad, estimulación precoz mediante el uso de los bits de inteligencia, etc. que intervienen en la educación de cada niño propiciando un aprendizaje significativo en un ambiente de alegría, confianza y cariño.
Los niños se relacionan, juegan, observan, manipulan, experimentan, aprenden y conviven en un entorno adaptado a sus necesidades e intereses y apoyados por las profesionales del centro.
Los padres están debidamente informados y tienen buena relación con las maestras, propiciando un ambiente de confianza mutua para el buen desarrollo y aprendizaje de los niños y niñas.

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